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学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读(dú)英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常投(tóu)入，就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美(měi)国(guó)或英(yīng)国的电视台主持人在主持节(jié)目和主(zhǔ)播，你不是在读文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释英语而是在(zài)用心声情并茂地(dì)讲故(gù)事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你(nǐ)的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但(dàn)是重点(diǎn)考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态(tài)分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一(yī)般过去时和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法：理解(jiě)概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在(zài)初中英(yīng)语(yǔ)学习中，做作业之前(qián)先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固之前(qián文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释)学(xué)过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着(zhe)去做(zuò)，而是要(yào)先将当(dāng)天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及课本上的内(nèi)容仔细(xì)复(fù)习(xí)一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率(lǜ)增高，同时也达到了(le)温故(gù)知新的效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能(néng)力(lì)，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就是进行多种体(tǐ)裁(cái)文(wén)章的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和速度是阅读的两项基本(běn)功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家和(hé)心(xīn)理(lǐ)学家的(de)研究证明：加深理解可以(yǐ)加(jiā)快读(dú)速;反(fǎn)过来(lái)，读(dú)速的加快(kuài)也能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了(le)，毕竟(jìng)英语词句(jù)是有多个单词组成的(de)，所(suǒ)以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方式(shì)来增(zēng)加(jiā)新词汇(huì)量(liàng)，如果(guǒ)出现无法记忆的(de)新单(dān)词或者(zhě)难度(dù)较大的单词记得(dé)记录一(yī)下，并不断的去使用(yòng)新(xīn)单(dān)词，这样总归比你不(bù)断(duàn)的(de)通过脑力去记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当(dāng)中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题(tí)有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避(bì)，有些(xiē)人则选择直视(shì)，所以要学会信或如何(hé)去(qù)解决(jué)问题(tí)，养成解决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解(jiě)决问题的(de)能力最(zuì)好的(de)方法就是不断的给自己制造一(yī)些新的问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目(mù)的就是(shì)交流，因而要想从(cóng)根本(běn)上(shàng)学(xué)好英语，交流就是必不可少的(de)，所以(yǐ)学要学会(huì)如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分(fēn)享出去，与别人多多互动交流，一方(fāng)面对自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身(shēn)英语交流(liú)的(de)心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一(yī)长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的(de)语言(yán)学(xué)习(xí)环境。

　　在这(zhè)样一个(gè)语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说英语的(de)人被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平(píng)更差(chà)，当他回来的(de)时候，他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可(kě)以做到。

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