朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野先生》回(huí)忆了在日本东北大学(xué)的留学生活，表达(dá)了深切的(de)怀念(niàn)之情的(de)。

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　　牙(yá)牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃(táo)、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙台受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留(liú)学生在(zài)东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医(yī)学(xué);大而(ér)言之，是为(wèi)学(xué)术，就是(shì)希望新的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了(le)对(duì)藤野先(xiān)生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的(de)情景，而(ér)鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表现了(le)作(zuò)者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥革(gé)命后(hòu)中国依然是半殖(zhí)民地半(bàn)封(fēng)建社会(huì)的现状的失望和不满，从而也觉得无(wú)法报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对(duì)中(zhōng)国人(rén)民的关心和(hé)期望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加(jiā)强了(le)文(wén)章思(sī)想的(de)深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没(méi)别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示(shì)否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是(shì)的(de)意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小(xiǎo)处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛(níng)，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个(gè)客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多(duō)，后来用(yòng)被盖了全身，用(yòng)衣服包了(le)头脸，只留(liú)两个鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我寓里(lǐ)来(lái)了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们(men)，一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不却只(zhǐ)翻检了(le)一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片(piàn)都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的意见却(què)变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干，然而好意(yì)难(nán)却，也只得(dé)别(bié)寻(xún)相宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他(tā)怀着寻求(qiú)救国救民真理的(de)理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门学(xué)校学(xué)医。

　　毕业于(yú)爱知县(xiàn)立(lì)医学(xué)校(xiào)（现名(míng)古屋大学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁(lǔ)迅(xùn)入(rù)学的两个月前，升格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义(yì)影(yǐng)响(xiǎng)下(xià)，当时的日本人对中(zhōng)国(guó)人(rén)民抱有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来(lái)自弱(ruò)国的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱(ài)护(hù)，并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极(jí)大的(de)影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写(xiě)于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受北(běi)洋(yáng)军阀及(jí)其御用文人(rén)的迫害，从北京(jīng)南(nán)下，来(lái)到厦(shà)门大学任教，作者(zhě)作此文予以怀(huái)念(niàn)藤野(yě)先生，此文最(zuì)初发表于同年十二月出(chū)版(bǎn)的(de)《莽原》半(bàn)月刊一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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